Apertura Futura: Instructor del equipo de la Escuela al Aire Libre de Oregón
Tiempo completo • Corvallis, OR
El puesto/trabajo comienza en septiembre de 2024 con opciones para trabajar entre 5 y 10 semanas hasta principios de noviembre. El trabajo en equipo de la escuela al aire libre comienza nuevamente en febrero y puede haber trabajo de invierno para el candidato adecuado. Hay trabajo tanto para los candidatos con sede en Corvallis como para los instructores del equipo itinerante. ¡Consúltanos en https://www.coyleoutside.com/join-our-team
Este puesto es para:
Este puesto es para:
- Personas altamente flexibles y motivadas internamente con una fuerte ética de trabajo
- Aquellos con la capacidad de trabajar bien en un entorno de equipo y apoyar sistemas más grandes mientras se desempeñan creativamente en tareas individuales.
- Candidatos que estén orientados a la contribución, a marcar la diferencia, al compromiso y a la capacidad de hacer sacrificios por una causa mayor. Consideramos que es realmente un privilegio hacer este trabajo en particular que el estado y los votantes del estado de Oregón fundaron.
Requisitos:
- 1+ año de experiencia enseñando habilidades al aire libre O
- 1+ año de experiencia en enseñanza convencional con experiencia personal / otras habilidades significativas relacionadas con el aire libre
Coyle Outside es único como proveedor "móvil" aprobado para programas de escuelas al aire libre en el estado de Oregón. Estos programas de 3 a 5 días de duración nos hacen ofrecer programas locales en el condado de Benton y viajar a sitios en todo Oregón para trabajar con clases de 5º y / o 6º grado de entre 20 y 220 estudiantes. Este puesto es tanto para candidatos que se encuentran cerca / en el área del condado de Benton, Oregon, que pueden trabajar localmente O también tienen la capacidad de viajar. Los programas de otoño de 2024 son no residenciales (estilo de excursión de varios días, generalmente de 7:30 a 3:30).
Los miembros del equipo viajamos (o pueden viajar fuera de la región) a los sitios del programa (que suelen ser increíbles parques o campamentos al aire libre) el día antes de comenzar el programa para explorar y preparar el sitio con otros miembros del equipo y establecernos en el alojamiento o campamento proporcionado en el sitio (esto varía ampliamente, pero puede ser tan simple como acampar o, más a menudo, quedarse en yurtas, cabañas, lodges o Air BnB). La programación implica la enseñanza de lecciones de habilidades al aire libre basadas en la indagación en las que nos especializamos, incluyendo Química a través de la construcción de incendios, Hábitat a través de la construcción de refugios, Botánica / Flora a través de la búsqueda de alimentos, Geografía a través de la navegación / orientación, Fauna a través del seguimiento, Plantas leñosas a través de la artesanía en madera, Pesca, Tiro con arco, Física a través de trampas, Estudio naturalista a través de la observación / interpretación, etc. Otras tareas incluyen el montaje físico y el desmontaje de los lugares de clase, la sesión informativa previa y la sesión informativa, la coordinación y el apoyo de otras tareas y el apoyo logístico.
Los programas escolares al aire libre (y, por lo tanto, nuestro horario de trabajo) ocurren generalmente desde principios de septiembre hasta principios / mediados de noviembre y nuevamente desde mediados / finales de febrero hasta mediados de junio. Hay otros puestos de verano como instructor de campamento de verano que estarían disponibles para los candidatos que buscan un trabajo continuo durante el verano (los puestos de verano pagan un poco menos, pregúntenos sobre esto) Hay capacitaciones de una semana que ocurren en Corvallis antes de cada temporada. Cada semana es diferente en el sentido de que pueden ser un proyecto nocturno o no residencial. Las pernoctaciones son más exigentes, pagan más y, en general, son las más inspiradoras. Los programas no residenciales son menos exigentes con jornadas laborales garantizadas de 8 horas (incluso si solo trabajamos 6 o 7) y brindan más tiempo libre. La semana más exigente podría consistir en viajar a un sitio lejano para explorar un lunes (salir a las 10 a.m. para llegar a las 2 p.m. y luego explorar / configurar hasta las 6 o más tarde si es necesario), recibir a los estudiantes y comenzar la programación un martes al mediodía (hora de llegada típica) y trabajar con ellos, el personal de la escuela y el equipo de acompañantes de la escuela secundaria durante la noche cada día / noche hasta que los estudiantes partan un viernes (generalmente alrededor del mediodía otra vez). Nuestro personal no duerme en cabañas ni se queda en cabañas con estudiantes, sino que tiene viviendas separadas para el personal. Una semana menos exigente sería en un sitio dentro de los 30 minutos donde sea posible viajar diariamente a casa. Scout los lunes por la tarde de 2 a 6 con el equipo y preséntese los martes, miércoles y jueves a las 7:30 para prepararse - programa - informar / limpiar hasta las 3:30 cada día.
El candidato ideal para este trabajo
Los miembros del equipo viajamos (o pueden viajar fuera de la región) a los sitios del programa (que suelen ser increíbles parques o campamentos al aire libre) el día antes de comenzar el programa para explorar y preparar el sitio con otros miembros del equipo y establecernos en el alojamiento o campamento proporcionado en el sitio (esto varía ampliamente, pero puede ser tan simple como acampar o, más a menudo, quedarse en yurtas, cabañas, lodges o Air BnB). La programación implica la enseñanza de lecciones de habilidades al aire libre basadas en la indagación en las que nos especializamos, incluyendo Química a través de la construcción de incendios, Hábitat a través de la construcción de refugios, Botánica / Flora a través de la búsqueda de alimentos, Geografía a través de la navegación / orientación, Fauna a través del seguimiento, Plantas leñosas a través de la artesanía en madera, Pesca, Tiro con arco, Física a través de trampas, Estudio naturalista a través de la observación / interpretación, etc. Otras tareas incluyen el montaje físico y el desmontaje de los lugares de clase, la sesión informativa previa y la sesión informativa, la coordinación y el apoyo de otras tareas y el apoyo logístico.
Los programas escolares al aire libre (y, por lo tanto, nuestro horario de trabajo) ocurren generalmente desde principios de septiembre hasta principios / mediados de noviembre y nuevamente desde mediados / finales de febrero hasta mediados de junio. Hay otros puestos de verano como instructor de campamento de verano que estarían disponibles para los candidatos que buscan un trabajo continuo durante el verano (los puestos de verano pagan un poco menos, pregúntenos sobre esto) Hay capacitaciones de una semana que ocurren en Corvallis antes de cada temporada. Cada semana es diferente en el sentido de que pueden ser un proyecto nocturno o no residencial. Las pernoctaciones son más exigentes, pagan más y, en general, son las más inspiradoras. Los programas no residenciales son menos exigentes con jornadas laborales garantizadas de 8 horas (incluso si solo trabajamos 6 o 7) y brindan más tiempo libre. La semana más exigente podría consistir en viajar a un sitio lejano para explorar un lunes (salir a las 10 a.m. para llegar a las 2 p.m. y luego explorar / configurar hasta las 6 o más tarde si es necesario), recibir a los estudiantes y comenzar la programación un martes al mediodía (hora de llegada típica) y trabajar con ellos, el personal de la escuela y el equipo de acompañantes de la escuela secundaria durante la noche cada día / noche hasta que los estudiantes partan un viernes (generalmente alrededor del mediodía otra vez). Nuestro personal no duerme en cabañas ni se queda en cabañas con estudiantes, sino que tiene viviendas separadas para el personal. Una semana menos exigente sería en un sitio dentro de los 30 minutos donde sea posible viajar diariamente a casa. Scout los lunes por la tarde de 2 a 6 con el equipo y preséntese los martes, miércoles y jueves a las 7:30 para prepararse - programa - informar / limpiar hasta las 3:30 cada día.
El candidato ideal para este trabajo
- Tiene experiencia trabajando en equipo
- Experiencia/competencia en 2 o más de las áreas de contenido que cubrimos (forrajeo, fuego, rastreo, refugio, cordaje/nudos, trabajo con cuchillos, trampas, navegación, etc.)
- Experiencia enseñando y trabajando al aire libre
- Está sano y relativamente en forma y puede trabajar al aire libre con mal tiempo durante períodos prolongados
- está motivado para ser parte de lo que es una posición única, incluso dentro de la industria de la educación al aire libre
- es fiablemente positivo y se centra en la solución
La mayoría de nuestro equipo de instructores tiene experiencia de vida trabajando al aire libre y enseñando/asesorando. Por lo general, los instructores son muy autosuficientes y se sienten cómodos respondiendo y resolviendo problemas de eventos laborales impredecibles o imprevistos.
Compensación: $29.50 por hora
Aventura, Descubrimiento, Inspiración Primero
No ponemos la seguridad primero en Coyle Outside. Eso se dice con inquietud, ya que parece que nuestra cultura, especialmente alrededor de los niños, valora cada vez más la seguridad por encima de todo a veces. Eso deja cosas como el buen juicio, la relación, la confianza, la conexión para venir DESPUÉS. Lo que vemos es que el mundo en el que crecen los niños está cada vez más desinfectado de la adversidad y las oportunidades de experimentar el fracaso/la victoria y de experimentarse a sí mismos como posibles creadores de diferencias. Creemos que hay una distinción entre descubrimiento y 'aprendizaje' y que el descubrimiento cambia a una persona para siempre. Creemos que la sabiduría (así como una vida hermosa y rica) viene a través de los fracasos, tomando riesgos y entrando y pasando por lo que da miedo e incomodidad.
Trabaja con nosotros
Para trabajar aquí queremos que estés haciendo algo en la vida. Estamos buscando instructores que sientan la necesidad de marcar la diferencia tanto como la necesidad de tener un cheque de pago. Se espera que nuestro equipo de instructores se desarrolle como guías y mentores para nuestros participantes, al mismo tiempo que desarrolla sólidas relaciones de trabajo con los coinstructores que construyen una cultura sólida y mantienen altos estándares.
Muchos, si no la mayoría, de nuestros programas han sido ideados o inspirados por la iniciativa y el talento de instructores individuales, ya sea en nuestros campamentos de pesca y tiro con arco o en nuestra expansión a nuevos estados. Nuestros instructores son autosuficientes, autónomos y aventureros O están comprometidos a desarrollarse de esta manera. El trabajo es desafiante y gratificante y los instructores son al mismo tiempo altamente independientes y parte de una cultura más amplia.
Brindamos capacitación en enfoque de instrucción, manejo de grupos y comportamiento y habilidades técnicas al aire libre. Nuestros instructores trabajan en gran parte de forma autónoma y con supervisión limitada y tienen confianza y están listos para ser responsables. Todos los instructores se llaman por su nombre de pila con el fundador/propietario.
Durante todo el año buscamos personas únicas que estén listas para esforzarse y contribuir a algo más grande.
- Hacer una diferencia para los jóvenes e impactar su experiencia de sí mismos y lo que es posible para el futuro de su mundo.
- Comprometerse y explorar el poder de la educación experiencial basada en la naturaleza
- Desafía y desarrolla tu propio sentido personal y profesional de la aventura y la autosuficiencia/autonomía.
- Desarrolle su propia competencia de habilidades al aire libre y/o use su pasión/habilidades desarrolladas en un rol de instrucción
(si ya tienes un currículum en Indeed)
O aplicar aquí.
